Alors que le plan Enseigner à produire autrement 2 (EPA2) a été lancé par le Ministère de l’Agriculture en juin 2020, comment les établissements du réseau CNEAP se sont-ils emparés de ce plan pour former des citoyens et futurs professionnels se questionnant sur leurs rôles et actions dans le produire, servir et consommer autrement au regard des enjeux des transitions à opérer pour notre planète ?

Si les communautés éducatives des établissements en filière production se sont emparées depuis longtemps des enjeux d’enseigner à produire autrement, ceux des filières services ont également tout leur rôle.

Qu’est-ce que EPA 2 ? En quoi mon établissement est concerné ? En quoi moi acteur de la communauté éducative du CNEAP suis-je concerné par ce plan ? Comment d’autres établissements se sont-ils emparés du sujet ?