De l'hétérogénéité à l'individualisation des apprentissages de l'écrit : comment faire ?

• Quelles formes d'hétérogénéité ?
• Comment accompagner la production d'écrits avec un apprenant débutant ?
• Comment individualiser ? Quelles activités en groupe ? Quels entrainements à réaliser en autonomie ? 
  
  Ce webinaire apportera des réponses concrètes aux questions des formateurs, bénévoles ou salariés, intervenant sur l'apprentissage de la langue française, et souhaitant prendre en compte et s’appuyer sur l’hétérogénéité des groupes en formation.

Les Centres Ressources Illettrisme et Analphabétisme réunis dans le cadre du projet « Doc en stock, accompagner un apprentissage partagé et réussi du français » vous proposent tout au long de l’année 2018-2019  une série de 8 webinaires thématiques !

Véritables occasions d’approfondir un thème avec l’apport d’un expert, et de temps échanges interactifs, nous vous donnons rendez-vous :

• le 22 mars 2019, de 10h à 11h, pour la huitième web-conférence,
  animée par Marie-Hélène Lachaud, consultante et chercheure / Langage-Travail-Formation d'adultes.

Ce webinaire se déroulera en 3 temps :

1.  L’accueil.
Il est recommandé de s'installer une demi-heure à l'avance confortablement devant son écran informatique et de se connecter avec une connexion filaire (et non pas wifi) et un casque (ou des enceintes de bonne qualité).

2.  La conférence de Marie-Hélène Lachaud.

3.  Le débat.
L’intervenante répondra à vos questions et remarques. En effet, vous pourrez poster vos commentaires tout au long du webinaire, dans la zone de clavardage ("chat") prévue à cet effet.

En attendant, inscrivez-vous au plus vite et...rejoignez-nous pour cette nouvelle expérience numérique !