Est-ce que vous aussi, vous vous demandez pourquoi les personnes qui fréquentent les cours d’alphabétisation ne sont pas allées à l’école enfant ? Ce qu’elles ont fait à la place ? Quels savoirs elles ont appris, comment elles les ont acquis au fil de leur vie et quel(s) regard(s) elles portent sur ces savoirs après l’entrée en formation ? L’enquête que Anna Cattan a menée à Paris et en Seine-Saint-Denis entre 2023 et 2024 a offert une occasion unique de découverte, d’analyse et de description des savoirs et du rapport au savoir des personnes participantes.

Nous verrons comment les formateur.ices prennent plus ou moins en compte ces savoirs dans leurs pratiques de formation