
L'ingénierie pédagogique n’a jamais offert autant de possibilités, et encore plus depuis l’émergence de l’intelligence artificielle.
Une question se pose : comment trouver la bonne mesure sans en faire trop ?
Sur le terrain, les contenus se multiplient, les dispositifs gagnent en interactivité et en sophistication technologique… sans être pour autant plus impactants.
Et si la clé était ailleurs ?
Dans la capacité à être pragmatique : faire mieux (plus efficace), faire ce qu’il faut et pas plus (c'est le piège de l’IA), avec moins (moins de temps, moins d’argent).
Dans ce webinaire, nous vous proposons de prendre du recul pour gagner en efficacité et voir :
• Comment adapter la pédagogie aux objectifs réels ?
• Comment mettre en place des actions et un environnement qui renforcent l’apprentissage ?
• Comment faire des choix pédagogiques justes et efficaces ?
• Où et comment utiliser l’IA pour qu’elle apporte réellement de la valeur ?
Parce qu’en ingénierie pédagogique, ce qui compte, ce n’est pas d’en faire plus… mais d’en faire suffisamment pour être efficace.


