Les directions Learning & Development sont de plus en plus sollicitées pour accompagner les transformations, développer les compétences critiques et contribuer à la performance de l'entreprise.
Les indicateurs ne manquent pas : satisfaction, participation, complétion, acquisition des connaissances, certifications... Pourtant, démontrer la contribution réelle de la formation à la transformation des pratiques et aux résultats de l'organisation reste un défi majeur.
Dans un contexte où près de 40 % des compétences requises sur le marché du travail devraient être renouvelées d'ici 2030 et où 63 % des employeurs considèrent le déficit de compétences comme un frein majeur à leur transformation, le développement des compétences devient un enjeu stratégique. Les directions L&D sont désormais attendues non seulement sur la qualité des dispositifs proposés, mais aussi sur leur capacité à démontrer les impacts produits
À l'occasion de la publication du livre blanc « Learning Impacts by Design », Mathilde Mignot et Carolina Gracia Moreno partageront une démarche concrète pour concevoir, piloter et mesurer les impacts de la formation. Elles présenteront les convictions qui fondent cette approche et les repères permettant de relier plus directement les actions de développement des compétences aux enjeux de transformation et de performance.
Au programme de ce webinar :
À l'issue de ce webinar, vous disposerez de repères concrets pour identifier les impacts réellement attendus d'un dispositif de formation, sélectionner des indicateurs pertinents, structurer votre démarche de mesure et renforcer la contribution du Learning aux enjeux de transformation et de performance de votre organisation.