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Place de la Formation

Comment digitaliser votre gestion de la formation pour plus d'efficacité ?

Katarzyna Fossati

Certification RSCH RNCP : les clés pour créer et valoriser votre parcours certifiant

GlobalExam

Comment déployer concrètement l'IA dans la formation ? Retour d'expérience

Centre d'études et de recherches de l'industrie du béton

Cerib

Au sein de l&rsquo;Industrie du B&eacute;ton, vous souhaitez accompagner le d&eacute;veloppement des comp&eacute;tences de vos collaborateurs et les certifier&nbsp;?&nbsp;Optez pour un Certificat de Qualification Professionnelle (CQP)&nbsp;!

Formations &quot;certifiantes&quot; et reconnues par les conventions collectives des Industries de Carri&egrave;res et Mat&eacute;riaux de Construction, les CQP r&eacute;pondent en effet &agrave; plusieurs objectifs&nbsp;:


	certifier la ma&icirc;trise des comp&eacute;tences cl&eacute;s d&rsquo;un emploi de production&nbsp;;
	faciliter l&rsquo;int&eacute;gration des nouveaux entrants gr&acirc;ce &agrave; un cursus de formation en alternance&nbsp;;
	favoriser et s&eacute;curiser l&rsquo;&eacute;volution professionnelle&nbsp;;
	valoriser et fid&eacute;liser les salari&eacute;s en leur permettant de faire reconna&icirc;tre leur qualification.


Durant ce webinaire, nous vous proposons d&rsquo;appr&eacute;hender les Certificats de Qualification Professionnelle au sein de l&rsquo;Industrie du B&eacute;ton&nbsp;: leurs enjeux, caract&eacute;ristiques, le mode d&rsquo;emploi.

D&eacute;roul&eacute; du webinaire


	Les enjeux des CQP &ndash; Bertrand Bedel, Pr&eacute;sident de la F&eacute;d&eacute;ration de l&rsquo;Industrie du B&eacute;ton
	Les CQP, un outil au service des comp&eacute;tences de l&rsquo;entreprise&nbsp;&ndash; Isabelle Bailly, Responsable Projets Certification chez OPCO 2i*
	La strat&eacute;gie du CERIB pour d&eacute;ployer les CQP et r&eacute;pondre aux attentes des Industriels du B&eacute;ton - Isabelle Filannino, Directrice de l&rsquo;Action R&eacute;gionale et de la Fomation au CERIB
	Pr&eacute;sentation d&eacute;taill&eacute;e des 5 CQP (contenu r&eacute;f&eacute;rentiel, statut, calendrier) &ndash; Aline Gouhier, Responsable de la Formation au CERIB



*OPCO 2i est l&#39;un des 11 op&eacute;rateurs de comp&eacute;tences et formation&nbsp;agr&eacute;&eacute;s par l&rsquo;&Eacute;tat charg&eacute;s d&rsquo;accompagner la formation professionnelle des salari&eacute;s des entreprises en France. Il agit au service de 32 branches professionnelles industrielles (70 000 entreprises, 3 millions de salari&eacute;s) avec pour missions de financer leurs contrats d&rsquo;apprentissage et de professionnalisation, de les aider &agrave; construire les certifications professionnelles et d&rsquo;accompagner en proximit&eacute; les TPE-PME pour d&eacute;finir leurs besoins en formation (r&eacute;seau de 12 d&eacute;l&eacute;gations r&eacute;gionales).&nbsp;www.opco2i.fr

La F&eacute;d&eacute;ration de l&rsquo;Industrie du B&eacute;ton (FIB) concourt en France &agrave; la promotion des int&eacute;r&ecirc;ts des industriels fabricants de produits en b&eacute;ton et assure la repr&eacute;sentation de ce secteur industriel aupr&egrave;s des pouvoirs publics, des collectivit&eacute;s locales et de l&rsquo;environnement professionnel. Elle repr&eacute;sente 100 % d&rsquo;entreprises fran&ccedil;aises TPE, PME et PMI, un maillage territorial d&rsquo;industriels tr&egrave;s dense, des entreprises industrielles locales cr&eacute;atrices de richesse et d&rsquo;emplois locaux directs non d&eacute;localisables.&nbsp;www.fib.org

Le Centre d&rsquo;&Eacute;tudes et de Recherches de l&rsquo;Industrie du B&eacute;ton (Cerib) est un Centre Technique Industriel, reconnu d&rsquo;utilit&eacute; publique et institu&eacute; en 1967 conjointement par le ministre charg&eacute; de l&rsquo;Industrie et par le ministre charg&eacute; de l&rsquo;&Eacute;conomie et des Finances, &agrave; la demande de la F&eacute;d&eacute;ration de l&rsquo;Industrie du B&eacute;ton (FIB). Avec pr&egrave;s de 170 collaborateurs et un haut niveau d&rsquo;expertise, ses &eacute;quipements d&rsquo;essais des produits et mat&eacute;riaux du BTP se d&eacute;ploient sur 15 000 m2 de laboratoires, le CERIB effectue essais &amp; &eacute;valuations, &eacute;tudes &amp; recherches, oeuvre dans les domaines de normalisation &amp; certification, d&#39;appui technique &amp; de transfert de connaissances, et dispose d&rsquo;un centre de formation.&nbsp;www.cerib.com

Appréhender les CQP au sein de l'Industrie du Béton : enjeux et mode d'emploi

Qualité - Compétences - Certifications - Innovation - Financement - Réglementation

CFS+ Qualité et Formation Professionnelle

&quot;Vers une nouvelle soci&eacute;t&eacute; de comp&eacute;tences&quot;&nbsp;est le titre premier de la&nbsp;loi 2018-771 du 5 septembre 2018, &quot;Pour la libert&eacute; de choisir son avenir professionel&quot;. Nous vous proposons un cycle de 5&nbsp;webinaires consacr&eacute;s &agrave; ce&nbsp;&quot;big-bang&quot;&nbsp;de la formation professionnelle.&nbsp;Jeudi 24 mars,&nbsp;avec&nbsp;Ren&eacute; Bagorski, pr&eacute;sident de&nbsp;l&#39;AFREF, jeudi 21 avril, avec&nbsp;Philippe Debruyne, Vice-pr&eacute;sident de&nbsp;Certif-Pro,&nbsp;jeudi 19 mai, avec&nbsp;Pascal Nicolle, pr&eacute;sident de&nbsp;Gestions Locales. Jeudi 23 juin, avec&nbsp;Me Sabrina Dougados, avocate, du&nbsp;cabinet Fromont-Briens, et jeudi 7 juillet, avec St&eacute;phane R&eacute;my, Sous-directeur des politiques de formation et du contr&ocirc;le &agrave; la d&eacute;l&eacute;gation g&eacute;n&eacute;rale &agrave; l&rsquo;emploi et &agrave; la formation professionnelle (DGEFP.&nbsp;

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; **************************

&quot;Vers une nouvelle soci&eacute;t&eacute; de comp&eacute;tences ?&quot;

5/5 Bilan des trois premi&egrave;res ann&eacute;es de la certification Qualiopi&reg;

Avec St&eacute;phane R&eacute;my, sous-directeur des politiques de formation et du contr&ocirc;le &agrave; la d&eacute;l&eacute;gation g&eacute;n&eacute;rale &agrave; l&rsquo;emploi et &agrave; la formation professionnelle (DGEFP)

&nbsp;

Le 6 juin 2019, paraissaient au Journal Officiel, deux d&eacute;crets, 2019-564 et 2019-565, qui sont venus remplacer le d&eacute;cret du 30 juin&nbsp;2015, et instaurer un r&eacute;f&eacute;rentiel national unique, en remplacement des 21 indicateurs de&nbsp; Datadock, et des 54 r&eacute;f&eacute;rentiels valid&eacute;s par l&#39;ex CNEFOP.&nbsp;

Le 8 juin suivant, paraissait un arr&ecirc;t&eacute;, permettant de calculer la dur&eacute;e des audits, selon le chiffre d&#39;affaires en formation professionnelle, de la ou des cat&eacute;gories choisie(s) parmi les quatre actions de d&eacute;veloppement des comp&eacute;tences mentionn&eacute;es &agrave; l&#39;article L6313-1 du code du travail, et de la possession &eacute;ventuelle d&#39;un label ou d&#39;une certification valid&eacute;e par l&#39;ex CNEFOP, remplac&eacute; le 1er janvier 2019 par France Comp&eacute;tences.

Apr&egrave;s nos webinaires du premier et du deuxi&egrave;me anniversaire du r&eacute;f&eacute;rentiel national, au cours de cette trosi&egrave;me rencontre annuelle avec la DGEFP, nous ferons le bilan de ces trois premi&egrave;res ann&eacute;es de certification qualit&eacute;, sous la conduite de 34 organismes certificateurs, accr&eacute;dit&eacute;s par le COFRAC, et de 7&nbsp;instances de labellisation, reconnues par France Comp&eacute;tences.&nbsp;

Nous essaierons &eacute;gelement d&#39;entrevoir ses &eacute;volutions &agrave; venir, si tant est que nous puissions avoir de la lisibilit&eacute; apr&egrave;s les &eacute;ch&eacute;ances &eacute;l&eacute;ctorales des mois d&#39;avril, &eacute;l&eacute;ction pr&eacute;sidentielle, et de juin, &eacute;lections l&eacute;gislatives.&nbsp;

&nbsp;

Venez nous rejoindre pour cet important &eacute;v&eacute;nement, indispensable &agrave; votre syst&egrave;me de veille.

&nbsp;

&nbsp;

St&eacute;phane R&eacute;my,&nbsp;Sous-directeur des politiques de formation et du contr&ocirc;le &agrave; la d&eacute;l&eacute;gation g&eacute;n&eacute;rale &agrave; l&rsquo;emploi et &agrave; la formation professionnelle (DGEFP).

&nbsp;

Michel Baujard, pr&eacute;sident de CFS+&nbsp;et animateur de la cha&icirc;ne qualite-et-formation-professionnelle.fr&nbsp;



Sara Cro&uuml;s, Autrice du Questions-R&eacute;ponses Qualiopi 2020 de CFS+ et du Qualendrier de l&#39;Avent sur LinkedIn



Victoria P&eacute;r&egrave;s-Labourdette, Vice-pr&eacute;sidente du FFFOD, Forum des acteurs de la formation digitale.&nbsp;

Vers une nouvelle société de compétences - 5/5 Bilan de 3 ans de certification QUALIOPI®, avec la DGEFP.

1er logiciel de gestion digitalisée de la formation

Comment r&eacute;duire le temps consacr&eacute; &agrave; l&rsquo;administration de la formation ?

Face aux enjeux de transformation des entreprises, les Responsables Formation doivent diminuer leur charge de gestion administrative pour r&eacute;allouer ce temps gagn&eacute; aux activit&eacute;s &agrave; plus forte valeur ajout&eacute;e business.


En 2022, r&eacute;duire la charge d&#39;administration de la formation est LE d&eacute;fi des Responsables Formation. Le temps consacr&eacute; &agrave; l&#39;administration de la formation constitue autant d&#39;&eacute;nergie qui n&#39;est pas investie dans des activit&eacute;s de gestion cr&eacute;atrices de valeur ajout&eacute;e pour l&#39;entreprise : la veille et l&#39;ing&eacute;nierie p&eacute;dagogique, le conseil aux managers, l&#39;accompagnement des salari&eacute;s, etc.

D&eacute;couvrez, dans ce webinaire anim&eacute; par J&eacute;r&ocirc;me Lesage, PDG de Place de la Formation les grandes lignes de ce livre blanc et tous les atouts des solutions digitales pour gagner en fluidit&eacute;, simplicit&eacute; et efficacit&eacute; dans le management de la formation.

&nbsp;

Gestion de la formation, l'indispensable révolution digitale

Logiciel de gestion de la Formation (TMS)

Training Orchestra

Avec les &eacute;volutions technologiques et organisationnelles, les comp&eacute;tences n&eacute;cessaires et les exigences m&eacute;tiers&nbsp;&eacute;voluent sans cesse. Pour r&eacute;pondre &agrave; ces enjeux, le plan de d&eacute;veloppement des comp&eacute;tences est un levier&nbsp;strat&eacute;gique pour les entreprises. Il permet &eacute;galement de r&eacute;pondre au droit des salari&eacute;s &agrave; la formation continue&nbsp;durant leur vie professionnelle.&nbsp;Dans ce webinar, nous vous livrerons&nbsp;les cl&eacute;s pour construire votre plan de&nbsp;formation 2023.​

Nicolas Le Pape, Expert en Solutions Learning et Thomas&nbsp;Bessonneau, Solution Architect chez Training Orchestra&nbsp;partageront :&nbsp;​


	
	Comment construire un plan de formation adapt&eacute; &agrave; vos enjeux ?&nbsp;​
	
	
	Comment optimiser votre budget ?&nbsp;​
	
	
	Les cl&eacute;s pour piloter votre plan de formation​
	


Les &eacute;changes seront agr&eacute;ment&eacute;s d&rsquo;exemples concrets bas&eacute;s sur les retours d&rsquo;exp&eacute;riences de nos clients.&nbsp;

Quelles clés pour construire votre plan de formation 2023 ?

Grande Ecole de Management fondée en 1897

Montpellier Business School

Programme :&nbsp;


	Introduction


Introduite par la loi du 5 mars 2014, la structuration en blocs de comp&eacute;tences des certifications professionnelles a &eacute;t&eacute; confirm&eacute;e par la loi pour la libert&eacute; de choisir son avenir professionnel du 5 septembre 2018. Cette &eacute;volution majeure ouvre la porte &agrave; la modularisation des plans de d&eacute;veloppement des comp&eacute;tences des individus.

Qu&rsquo;est ce que cela veut dire concr&egrave;tement&nbsp;? Les blocs de comp&eacute;tences sont donc des parties, composantes d&rsquo;un dipl&ocirc;me qui certifient des comp&eacute;tences en particulier et aujourd&rsquo;hui les individus actifs peuvent, apr&egrave;s &eacute;valuation de leurs comp&eacute;tences acqu&eacute;rir, ses parties de dipl&ocirc;mes jusqu&rsquo;&agrave; s&rsquo;ils le souhaitent valider le dipl&ocirc;me dans son int&eacute;gralit&eacute;.&nbsp;


	La construction d&rsquo;un parcours de formation
	Pourquoi choisir un parcours par blocs de comp&eacute;tences ?​​​​​​​


&nbsp;


	T&eacute;moignages


L&rsquo;exemple du parcours de formation inter-entreprises Strat&eacute;gie et Business Developer et du parcours sur-mesure &agrave; destination des h&ocirc;tesses et stewards d&rsquo;Air France.

Formation continue : les clés pour construire un parcours certifiant par blocs de compétences pour vos salariés

360Learning

&nbsp; &nbsp;X&nbsp;&nbsp;&nbsp;

&nbsp;

T&eacute;l&eacute;travail, &ldquo;Zoom fatigue&rdquo;, frustration, burnout... Dans un tel contexte, compliqu&eacute; de susciter l&#39;int&eacute;r&ecirc;t des apprenants pour vos modules de formation ! Les &eacute;quipes L&amp;D doivent redoubler d&rsquo;efforts pour motiver leurs collaborateurs.

C&rsquo;est sans compter sur l&#39;apprentissage interactif !

Genially et 360Learning s&#39;associent pour vous montrer comment utiliser l&#39;apprentissage interactif pour augmenter l&#39;engagement et la satisfaction de vos apprenants.

Dans ce webinaire, vous d&eacute;couvrirez :


	Ce qu&#39;est l&#39;apprentissage interactif (et des exemples concrets),
	&Agrave; quoi ressemble un programme d&#39;apprentissage interactif efficace,
	Les preuves scientifiques qui montrent que l&#39;apprentissage interactif permet d&#39;obtenir de meilleurs r&eacute;sultats de formation,
	Comment cr&eacute;er des activit&eacute;s d&#39;apprentissage interactif dans un cadre de Collaborative Learning,
	Comment les plateformes Genially et 360Learning se compl&egrave;tent pour faciliter le d&eacute;veloppement de l&rsquo;apprentissage interactif.


Maximisez vos résultats de formation avec l'apprentissage interactif

La formation linguistique au service du développement des compétences et de l'employabilité

La formation &agrave; distance est devenue incontournable depuis plusieurs ann&eacute;es.

Pourtant, malgr&eacute; l&#39;acc&egrave;s facilit&eacute; et presque illimit&eacute; &agrave; des contenus en ligne et malgr&eacute; l&#39;int&eacute;gration de toujours plus de technologie, il n&#39;y a pas toujours pas de recette miracle pour garantir une formation engageante.

Sp&eacute;cialiste depuis 8 ans de la formation en langues, GlobalExam vous partage ses principes cl&eacute;s pour mettre en place des formations permettant d&#39;atteindre r&eacute;ellement ses objectifs :


	Comprendre les enjeux et les freins potentiels &agrave; la r&eacute;ussite d&#39;une formation en ligne.
	La technologie au service de la p&eacute;dagogie, et non l&#39;inverse!
	Un parcours de formation r&eacute;ellement sur mesure, adapt&eacute; aux objectifs concret et au niveau de chaque apprenant.
	Accompagner et motiver tout au long de l&#39;apprentissage, l&#39;humain plus que jamais au c&oelig;ur&nbsp;des dispositifs en ligne.


Les clés pour rendre vos formations digitales pédagogiques, engageantes et apprenantes ?

&quot;Vers une nouvelle soci&eacute;t&eacute; de comp&eacute;tences&quot;&nbsp;est le titre premier de la&nbsp;loi 2018-771 du 5 septembre 2018, &quot;Pour la libert&eacute; de choisir son avenir professionel&quot;. Nous vous proposons un cycle de 5&nbsp;webinaires consacr&eacute;s &agrave; ce&nbsp;&quot;big-bang&quot;&nbsp;de la formation professionnelle.&nbsp;Jeudi 24 mars,&nbsp;avec&nbsp;Ren&eacute; Bagorski, pr&eacute;sident de&nbsp;l&#39;AFREF, jeudi 21 avril, avec&nbsp;Philippe Debruyne, Vice-pr&eacute;sident de&nbsp;Certif-Pro, jeudi 19 mai, avec&nbsp;Pascal Nicolle, pr&eacute;sident de&nbsp;Gestions Locales.&nbsp;Jeudi 23 juin, avec Me Sabrina Dougados, avocate, du cabinet Fromont-Briens.&nbsp;Jeudi 7 juillet, avec St&eacute;phane R&eacute;my, Sous-directeur des politiques de formation et du contr&ocirc;le &agrave; la d&eacute;l&eacute;gation g&eacute;n&eacute;rale &agrave; l&rsquo;emploi et &agrave; la formation professionnelle (DGEFP.&nbsp;

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;**********************************

Vers une nouvelle soci&eacute;t&eacute; de comp&eacute;tences.

4/5 Et le droit dans tout &ccedil;a ?&nbsp;

Avec&nbsp;Me Sabrina Dougados, avocate associ&eacute;e, du&nbsp;cabinet Fromont-Briens

&nbsp;

Avec les r&eacute;formes successives depuis cinquante ans, le droit de la formation professionnelle a beaucoup &eacute;volu&eacute;. Le code du travail est particuli&egrave;rement affect&eacute; par ces divers changements, et&nbsp;&quot;Pour la libert&eacute; de choisir son avenir professionnel&quot;, d&eacute;finit un objectif ambitieux dans son titre premier :&nbsp;&nbsp;&quot;Vers une nouvelle soci&eacute;t&eacute; de comp&eacute;tences&quot;.&nbsp;

Au cours de ce webinaire, avec le&nbsp;cabinet Formont-Briens et ses avocats, nous vous proposerons de faire le tour des changements majeurs qui sont intervenus depuis cette loi, en quoi ils affectent vos activit&eacute;s, et quelles sont les perspectives envisageables, pour une nouvelle r&eacute;forme, ou pour une simple r&eacute;forme de la raforme.

Pour &ecirc;tre en veille, ne ratez pas ce quatri&egrave;me&nbsp;rendez-vous de notre s&eacute;rie de cinq webinaires, consacr&eacute;s au bilan de la&nbsp;r&eacute;forme du 5 septembre 2018.&nbsp;

Avec&nbsp;

&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sabrina Dougados, avocate associ&eacute;e. Cabinet&nbsp;

&nbsp;

&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Michel Baujard, pr&eacute;sident de&nbsp;&nbsp;

Vers une nouvelle société de compétences - 4/5 Et le droit dans tout ça ?

Les webinars experts en RH, Management, Développement personnel

GERESO

Ces 2 derni&egrave;res ann&eacute;es, les entreprises ont d&ucirc; s&rsquo;adapter et se r&eacute;inventer&nbsp;&agrave; tous les niveaux, notamment avec l&rsquo;av&egrave;nement du t&eacute;l&eacute;travail.

En formation professionnelle &eacute;galement les modalit&eacute;s &agrave; distance sont de plus en plus pl&eacute;biscit&eacute;es pour r&eacute;ponde &agrave; l&rsquo;ad&eacute;quation&nbsp;: nouveau mode de travail et besoin de mont&eacute;e en comp&eacute;tences.

Pour r&eacute;pondre &agrave; ces changements, il ne suffit plus de transposer vos formations pr&eacute;sentielles en classes virtuelles mais d&rsquo;avoir une approche et une offre formation plus adapt&eacute;es aux nouveaux usages. 
Avoir une approche de digitalisation de ses ressources p&eacute;dagogiques peut &ecirc;tre un vrai d&eacute;fi pour les entreprises apprenantes, mais &eacute;galement un enjeu RH fort, en termes de d&eacute;veloppement des comp&eacute;tences, d&rsquo;image de marque employeur, d&rsquo;onboarding des nouveaux collaborateurs &hellip;

Mais est-ce que l&rsquo;on peut digitaliser tous types de formation&nbsp;? Sans perdre l&rsquo;efficacit&eacute; p&eacute;dagogique.

Ce webinar a pour objectif de vous aider &agrave; d&eacute;crypter le potentiel de digitalisation de vos formations en s&rsquo;appuyant sur une approche op&eacute;rationnelle et pragmatique issue de notre exp&eacute;rience de plus de 10 ans dans la production de Digital Learning.

Programme :


	Est-ce qu&rsquo;on peut tout digitaliser&nbsp;?
	
		Et pour quelle efficacit&eacute; p&eacute;dagogique ?
		Par o&ugrave; commencer&nbsp;? Analyse de l&rsquo;existant
	
	
	Qu&rsquo;est-ce que le Potentiel de Digitalisation&nbsp;?
	
		Une m&eacute;thode ou une approche op&eacute;rationnelle adapt&eacute;e &agrave; chaque contexte
		Comment analyser le potentiel de digitalisation de ses formations
		Une feuille de route de transformation
	
	
	Comment mettre en &oelig;uvre cette digitalisation&nbsp;?&nbsp;
	
		Choisir les modalit&eacute;s p&eacute;dagogiques pertinentes
		Orchestrer la production des ressources
		Avoir une approche d&rsquo;industrialisation
	
	
	Questions / r&eacute;ponses


&Agrave; qui s&#39;adresse ce webinaire ?


	Responsable formation
	RRH-DRH
	Dirigeant d&rsquo;organisme de formation
	Responsable p&eacute;dagogique
	Formateur.trice


Les intervenants :

Fondateur de l&rsquo;agence de cr&eacute;ativit&eacute; p&eacute;dagogique&nbsp;: Mine de Savoirs, Alain Commissionne accompagne les organisation apprenante dans la digitalisation de leurs formations. Cr&eacute;ateur d&rsquo;exp&eacute;riences p&eacute;dagogiques innovantes, il allie p&eacute;dagogie, design et digital dans un but unique&nbsp;: l&rsquo;efficacit&eacute; p&eacute;dagogique.

Pr&eacute;curseur sur le march&eacute; du LMS et du Digital Learning en France, Jean-David Amaoua a une exp&eacute;rience de plus de 25 ans dans le monde de la formation. Dirigeant de centre de formation et d&rsquo;agence de digital learning, il a une expertise op&eacute;rationnelle dans le conseil et la mise en &oelig;uvre de grands projets de transformation.

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Digitalisation de vos formations : pourquoi opter pour des parcours hybrides ?

25 ans d’expérience dans la conception et la production de dispositifs innovants de formation digitale

Audace Digital Learning

La&nbsp;formation XR (formation en r&eacute;alit&eacute; &eacute;tendue, autrement appel&eacute;e &quot;immersive learning&quot;) est une m&eacute;thode de formation qui repose sur l&#39;innovation technologique et plus particuli&egrave;rement la&nbsp;r&eacute;alit&eacute; virtuelle, r&eacute;alit&eacute; mixte ou r&eacute;alit&eacute;&nbsp;augment&eacute;e. L&rsquo;apprentissage en immersion permet &agrave; vos collaborateurs de s&rsquo;entra&icirc;ner en environnement simul&eacute; pour acc&eacute;l&eacute;rer et&nbsp;amplifier leur performance dans le monde r&eacute;el.&nbsp;

De plus en plus d&#39;acteurs de l&#39;industrie, des transports et de la logistique, de&nbsp;la sant&eacute; et de multiples autres domaines, font le choix de l&#39;immersive learning pour former leurs collaborateurs.&nbsp;

Ce nouveau Webinar, anim&eacute; par J&eacute;r&ocirc;me Poulain, Directeur associ&eacute; d&#39;Audace Digital Learning, sera appuy&eacute; de cas d&#39;usage concrets, vus chez nos clients.&nbsp;

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