Les neurosciences au service de la pédagogie
Nous entendons de plus en plus parler d’économie de la connaissance. Les enjeux de cette économie nous interrogent sur l’apprentissage et ses modalités.
Les travaux actuels sur les neurosciences nous permettent d’y voir plus clair sur le fonctionnement de notre cerveau et ainsi de mieux appréhender sa mécanique d’apprentissage.
- Comment ces recherches influent sur la pédagogie ?
- Comment intégrer ces découvertes dans l’apprentissage des adultes ?
Nous vous convions à un webinaire qui abordera ces questions afin d’enrichir notre compréhension et nos pratiques de ce sujet.
Nous vous invitons à lire notre article : Quelles sont les dernières découvertes issues des neurosciences ?
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